W piątek, uczniowie klasy 4,5 i 6 w ramach projektu "Wyjście z klasą" pojechali do Nowego Teatru w Słupsku gdzie obejrzeli „Opowieść wigilijną”. Po spektaklu nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach pt. "Savoir- vivre, czyli zasady dobrego zachowania w Nowym Teatrze". Na zakończenie zjedli przepyszny dwudaniowy obiad uwieńczony deserem.
O programie „Wyjście z klasą”
Program „Wyjście z klasą” został ustanowiony Komunikatem Ministra Edukacji z 13 października 2025 roku. Jego celem jest uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez udział w wydarzeniach i zajęciach rozwijających ciekawość świata, kompetencje społeczne, kulturowe i naukowe.
Spektakl "Opowieść wigilijna"
Są takie historie, które nigdy się nie starzeją. Niewątpliwie należy do nich „Opowieść wigilijna” Charlesa Dickensa. Któż z nas nie zna bowiem Ebenezera Scrooge’a? „Chciwy, chytry, łapczywy stary grzesznik dusił i ze skóry obdzierał swoje ofiary. Oziębłość natury zmroziła jego stare rysy, wyostrzyła długi nos, pokryła bruzdami policzki, obwiodła oczy czerwoną obwódką, zabarwiła sinością wąskie wargi, dźwięczała ostrą nutą w zgrzytliwym głosie, usztywniała chód”. A jednak kolejne pokolenia sięgają po opowieść o przemianie tego słynnego skąpca. Czas Świąt Bożego Narodzenia sprzyja refleksji na tematy najważniejsze. Czy w pogoni za zyskiem i w konsumpcyjnym pędzie nie zapomnieliśmy o empatii wobec innych? Czy przy naszym stole naprawdę jest miejsce dla zbłąkanego wędrowca? Czy święta to dla nas czas prawdziwej bliskości z rodziną, czy tylko czas gonitw po centrach handlowych i „czas rachunków na które nas w ogóle nie stać”?
Warsztaty "Savoir- vivre, czyli zasady dobrego zachowania w Nowym Teatrze" przypomina o podstawowych zasadach zachowania się w teatrze.
Czy spektakl może Ci się nie spodobać? Oczywiście! Czy w teatrze można śmiać się, płakać i wzruszać? Jak najbardziej! Ale są zachowania, które przeszkadzają innym i odbierają przyjemność z uczestniczenia w spektaklu – jak używanie telefonu, szeleszczenie opakowaniami, jedzenie czy komentowanie na głos.
